Importance de la photosynthèse à l’échelle de la planète
Bilan notionnel
Bilan de compétences

Bilan notionnel Activité – Traduire les notions à retenir sous la forme d’un schéma fonctionnel – Document de travail Corrigé Savoir écrire une équation chimique bilan simplifiée de la photosynthèse. Connaître les réactifs et les produits de la photosynthèse. Notions (savoir définir) : biomasse, végétal, producteur primaire, phytophage, producteur secondaire, zoophage, producteur tertiaire, décomposeurs, ingestion […]

La nature du vivant :: Évaluation notée (Devoir)

Lycée « Saint Martin » 49100 ANGERS SVT Devoir surveillé Classe : Seconde :: La nature du vivant :: 1 – Restituer des connaissances (10 points) La cellule est l’unité structurale des quatre grandes catégories d’organismes vivants. Chaque cellule est le siège d’un métabolisme. Refaites sur une page entière de votre copie (orientée ‘paysage’), en ajoutant le nombre […]

Constitution chimique de la matière vivante :: Évaluation

SUJETS 1)- Restitution de connaissances Indiquez de quoi est constituée la matière vivante (donnez au moins trois exemples de molécules) [3 points] 2)- Application de connaissances QCM – Pour chaque item, cochez la réponse qui vous semble correcte parmi les quatre propositions. [2 points] Version 1 Item A – Après une semaine passée dans une […]

D.4.3 – Les molécules de la matière vivante Exercice 3

Compétence à développer : Pratiquer un raisonnement scientifique – Exploiter des informations obtenues à partir d’une application de visualisation de modèles moléculaires (Rastop). Problème général à résoudre : Qu’est-ce qui caractérise la matière vivante ? Qu’est-ce qui la distingue de la matière inerte ? Hypothèse – La matière vivante est constituée de molécules qui lui sont propres. […]

D.4.2 – Les molécules de la matière vivante Exercice 2

Compétence à développer : Pratiquer un raisonnement scientifique – Exploiter des informations obtenues à partir d’une application de visualisation de modèles moléculaires (en ligne) Problème général à résoudre : Qu’est-ce qui caractérise la matière vivante ? Qu’est-ce qui la distingue de la matière inerte ? Hypothèse – La matière vivante est constituée de molécules qui lui sont […]

D.4.1 – Les molécules de la matière vivante Exercice 1

Compétence à développer : Pratiquer un raisonnement scientifique – Exploiter des informations obtenues par recherche sur l’internet. Problème général à résoudre : Qu’est-ce qui caractérise la matière vivante ? Qu’est-ce qui la distingue de la matière inerte ? Hypothèse – La matière vivante est constituée de molécules qui lui sont propres. Ce que l’on sait : la matière […]

2 – La nature du vivant

  Questionnement Qu’est-ce qui caractérise la forme de vie présente à la surface de la Terre ? Quelles sont les caractéristiques communes à tous les êtres vivants ? Quelle est la signification biologique de ces caractéristiques communes ?   A – Constitution chimique de la matière vivante Qu’est ce qui distingue la matière vivante de la […]